如果将培训机构de[人]群[进]行分类de话，那么就是学校、学生、家长，三类[人]对不教学，管理de要求又是怎么木羊de哪？

　　中国de学校教育有一种怪王见象：站在|不同角度，对一位老师de要求禾口评价也可能完全不一木羊。

　　站在|学校角度，所有de校长期望自己de老师都是特级教师；教学质量没得说，对学校事物负责认真，尽职尽责。

　　但所有de学生却期望自己de老师都是实习老师！学生记不住老师教de有多好，但一定记得住老师对他有多好！学生在|乎de更多de自我感受，很多学生也会因[为]喜欢某一位老师，而喜欢这门科目，从而学好这门学科de。也有可能，因[为]讨厌某位老师，而放弃本来自己感兴趣de学科，或者本来程度禾口基础很好de学科。相信是过来[人]de我们也许会深有体会吧。

　　作[为]一名学校de管理者校长，记de住老师教de有多好，但记不住老师对学生有多好！

　　家长把孩子交到某个培训机构，更多考虑de时候，孩子de基本需求，能不能吃饱饭，老师教课水平怎木羊（也只是停留在|听说，一般很少有家长要求[进]教室要求听课de），老师会不会对我de孩子关照到，班级那么多学生，会不会多我家de孩子更多关照。家长更多de是在|给家长沟通de时候，代课来时给家长反馈de孩子de情况，禾口孩子回家后给父母反馈de情况，来最[为]评价老师de依据。

　　同[为]一个教育工作者，站在|不同位置，不同[人]来评价，得出来de结论也许会相差甚远，也不足[为]奇(了)。

　　最后，作[为]一名校长，机构de管理者，您是不是在|考核老师de时候，是不是仅仅站在|学校de角度考核，还要站在|学生禾口家长de角度来考虑那？

　　文章来源：校长内参

　　微信公众号：xznc888

　　如需转载请与校长内参联系：qq：2

　　微信号：

　　《校长内参》是全国唯一面向培训机构校长de专业性服务机构,并定期举办干货、落土也、实用de线上线下课堂，涉及学校管理，学校运营，市场招生，教学管理，家长沟通，活动策划，实时教育资讯等全方位咨询服务，校长必备手册，校长de好帮手！